Celem głównym projektu jest wprowadzenie edukacji włączającej w 6 szkołach z terenu gminy Czchów. 
Cel zakłada stworzenie i organizację nauki w szkole, aby każda z osób uczących się miała możliwość pełnego uczestnictwa w procesie kształcenia i wychowania oraz życiu społecznym szkoły, zgodnie ze swoimi możliwościami w warunkach uwzględniających indywidualne potrzeby.
Cel główny projektu bezpośrednio wynika z celu szczegółowego EFS+.CP4.F - FEM 2021-2027 oraz regulaminu dla działania 6.10.
Wsparcie przede wszystkim obejmie uczniów ze Szczególnymi Potrzebami Edukacyjnymi (SPE), w tym będzie koncentrować się na uczniach z niepełnosprawnościami i niedostosowanych społecznie, ale również poprzez działania integracyjne i antydyskryminacyjne będzie skierowane do pozostałych uczniów szkół, w tym uczniów zdolnych.
Projekt zakłada również podnoszenie świadomości, kompetencji i kwalifikacji kadry pedagogicznej,  wsparcie rodziców i opiekunów w zakresie pełnienia funkcji rodzicielskich oraz poprawę dostępności architektonicznej szkół objętych projektem. 
Grupa docelowa to:
a) uczniowie szkół podstawowych w szczególności w niekorzystnej sytuacji oraz ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, z klas I-VIII w wieku 7-15 lat z terenu gminy Czchów;
b) nauczyciele;
c) rodzice.
Główne działania, które będą realizowane w ramach projektu: 
a)    wsparcie uczniów szkół podstawowych, które będzie realizowane w formie zajęć ponadwymiarowych ze szczególnym uwzględnieniem wsparcia psychologiczno–pedagogicznego tj. 
- trening umiejętności społecznych - zajęcia z pedagogiem, kl. I-III,
- trening umiejętności społecznych - zajęcia z pedagogiem, kl. IV-VI, 
- trening umiejętności społecznych - zajęcia z pedagogiem, kl. VII-VIII, 
- trening inteligencji emocjonalnej - zajęcia z psychologiem, kl. I-III, 
- trening inteligencji emocjonalnej - zajęcia z psychologiem, kl. IV-VI,
- trening inteligencji emocjonalnej - zajęcia z psychologiem, kl. VII-VIII, 
- zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze, kl. I-III, 
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, kl. IV-VI,
- zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze, kl. VII-VIII, 
- trening efektywnej nauki, kl. IV-VIII, 
- zajęcia rozwijające uzdolnienia humanistyczne, kl. IV-VI, VII-VIII, 
- zajęcia rozwijające uzdolnienia matematyczno -przyrodnicze, kl. IV-VI, VII-VIII, 
- zajęcia rozwijające uzdolnienia językowe, kl. I-III, IV-VI, VII-VIII, 
- zajęcia teatralne, kl. I-VIII, 
- zajęcia muzyczne, kl. I-VIII, 
- zajęcia plastyczne, kl. I-VIII, 
- zajęcia dla m.in. dla dzieci cudzoziemców oraz dzieci obywateli polskich powracających z zagranicy, wyrównywanie szans edukacyjnych, kl. I-VIII, 
b) szkolenia kadry pedagogicznej w zakresie podnoszenia świadomości, umiejętności, kompetencji i kwalifikacji kadry pedagogicznej;
c) warsztaty dla rodziców/opiekunów uczniów;
d) wyposażenie i dostosowanie pomieszczeń wraz z poprawą dostępności architektonicznej w ramach edukacji włączającej;
e) zakup sprzętu i pomocy dydaktycznych.

Warunkiem uczestnictwa dziecka w zajęciach jest przejście procesu rekrutacyjnego. 
Szczegółowe informacje znajdziecie Państwo u wychowawców oraz u dyrekcji szkoły.

Wartość projektu: 2 012 519,60 PLN 
Dofinansowanie projektu z UE: 1 710 641,64 PLN