W ramach ogólnopolskiej akcji ekologiczno-edukacyjnej „LISTY DO ZIEMI” nasi uczniowie aktywnie włączyli się w wyjątkową wymianę korespondencji, która stała się ważnym elementem obchodów Dnia Ziemi. Przygotowane przez nich listy były refleksją nad stanem naszej planety. Z jednej strony wyrażali oni szczerą wdzięczność, dziękując Ziemi za niezastąpione dary – piękno krajobrazów, tlen i pokarm. Z drugiej strony, z równie dużą wrażliwością, zwracali uwagę na postępującą degradację środowiska i podkreślali konieczność podjęcia natychmiastowych, realnych działań na rzecz ochrony przyrody. Inicjatywa ta miała głęboki wymiar edukacyjny. Uczniowskie listy do Ziemi stały się nie tylko formą twórczej pracy, ale przede wszystkim ważną lekcją wrażliwości ekologicznej, uczącą współodpowiedzialności i pokazującą, że nawet najmłodszy głos ma znaczenie w walce o przyszłość planety.
Listy otrzymane od szkoły partnerskiej – Zespołu Szkolno-Przedszkolnego im. Stanisława Marusarza w Miłkowie – uświetniły szkolne obchody Dnia Ziemi. Wzięły one udział w barwnym przemarszu ulicami Jurkowa, odwiedziły przedszkole i ozdobiły kącik plakatowy w naszej szkole, niosąc ekologiczne przesłanie dalej w świat. Serdecznie dziękujemy ZSP w Miłkowie za włączenie się w naszą akcję i za piękne listy, które stały się symbolem wspólnego, ekologicznego działania!
Ps. W akcji "listy do Ziemi" wzięło udział ponad 700 szkół w całej Polsce.
Maria Wiśniewska - Płachta
13 kwietnia uczniowie klas 2, 3, 4, 5 i 6 wzięli udział w wyjątkowej wycieczce edukacyjnej, która połączyła historię, naukę i świetną zabawę. Tego dnia odwiedzili dwa niezwykłe miejsca na mapie Śląska – zabytkową Sztolnię Królowa Luiza oraz interaktywne Funzeum.
Pierwszym punktem programu była wizyta w Sztolni Królowa Luiza w Zabrzu. Uczniowie zostali podzieleni na trzy grupy i każda z nich rozpoczęła zwiedzanie w inny sposób – część zjeżdżała pod ziemię kolejką górniczą, a inni zaczynali od wyjątkowej atrakcji, czyli przeprawy łodziami przez podziemne korytarze.
Rejs łodziami okazał się jednym z najbardziej ekscytujących momentów całej wycieczki. Uczniowie płynęli wąskimi, ciemnymi korytarzami sztolni, otoczeni surowymi, skalnymi ścianami. Panowała tam specyficzna atmosfera – półmrok, chłód i cisza przerywana jedynie odgłosami wody oraz głosem przewodnika. Dzięki temu uczestnicy mogli poczuć się jak prawdziwi odkrywcy podziemnego świata. Dla wielu osób było to pierwsze w życiu doświadczenie pływania łodzią pod ziemią, co wzbudzało zarówno ciekawość, jak i lekkie emocje.
Grupy spotkały się w ciemnych korytarzach sztolni, które oświetlały latarkami, gdzie wspólnie przywitały się tradycyjnym górniczym pozdrowieniem „Szczęść Boże”. Podczas zwiedzania uczniowie poznali historię kopalni oraz realia pracy górników. Dowiedzieli się, jak wyglądało wydobycie węgla w dawnych czasach, jakimi narzędziami się posługiwano oraz jak ciężka i wymagająca była to praca. Bezpośredni kontakt z podziemną przestrzenią pozwolił lepiej zrozumieć trud warunków, w jakich pracowali górnicy.
Kolejnym etapem wycieczki była wizyta w Funzeum w Gliwicach. Tam uczniowie wzięli udział w warsztatach, które w ciekawy sposób łączyły naukę z zabawą. Zajęcia prowadzone były bardzo dokładnie – prowadzący krok po kroku tłumaczyli przebieg doświadczeń, a uczniowie starannie wykonywali wszystkie polecenia. Duże zainteresowanie wzbudziły eksperymenty z balonami. Uczniowie obserwowali, jak balony mogą się powiększać w wyniku zachodzących reakcji, a także jak „uciekają”, poruszając się w zaskakujący sposób. Dzięki aktywnemu udziałowi w doświadczeniach dzieci mogły lepiej zrozumieć omawiane zjawiska i samodzielnie sprawdzić ich działanie.
Po warsztatach uczniowie mieli okazję zwiedzać interaktywne przestrzenie Funzeum. Uczniowie odwiedzali pokoje utrzymane w różnych kolorach i aranżacjach – mogli poczuć się jak w dżungli, odpocząć niczym pracowita pszczółka po ciężkim dniu czy zasiąść na tronie Królowej Lodu. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również atrakcje takie jak malowanie światłem, strefa UV, światła fluorescencyjne oraz pokazy związane z efektem rentgena. Nie zabrakło także aktywności sportowych i kreatywnych – uczniowie mogli spróbować swoich sił w fluo koszykówce, a także stworzyć unikalne, kolorowe pocztówki. Całość dopełniała możliwość wykonywania niezwykle efektownych zdjęć, które będą wspaniałą pamiątką z wyjazdu.
Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń i była doskonałą okazją do nauki poprzez doświadczenie oraz wspólnego spędzenia czasu.
Opracowała: Maria Szmit

Dnia 30 marca 2026 r. uczniowie z klasy 8 oraz 7 wraz z wychowawczyniami wzięli udział w interesującej wycieczce do Wadowic – rodzinnego miasta naszego patrona- św. Jana Pawła II oraz do Muzeum Auschwitz-Birkenau w Oświęcimiu. Był to dzień pełen refleksji, wspomnień, zamyśleń, emocji i ważnych doświadczeń, które na długo pozostaną w naszej pamięci.
Najpierw – nasza pani przewodnik z biura podróży ,, Niedźwiadek Travel”- zaprowadziła nas na plac przed Bazyliką Ofiarowania NMP w Wadowicach. W tym kościele Karol Wojtyła został ochrzczony. A codziennie z okna domu rodzinnego Wojtyłów widział zegar słoneczny z napisem: „Czas ucieka, wieczność czeka” . Znajdował się on na południowej ścianie świątyni. Jest tam też i dziś. Obok bazyliki w 2006 roku postawiono Pomnik Jana Pawła II autorstwa Maksymiliana Biskupskiego. W nawierzchnię placu wmurowano 161 tablic upamiętniających pielgrzymki Ojca Świętego do Polski i innych krajów na całym świecie. Następnie mieliśmy czas, aby skosztować tzw. papieskie kremówki. Potem zwiedziliśmy Muzeum Dom Rodzinny Ojca Świętego Jana Pawła II. Ekspozycja ukazała nam życie Karola Wojtyły – od dzieciństwa, przez lata młodości, aż po pontyfikat. Oglądając pamiątki, zdjęcia oraz osobiste przedmioty papieża, mogliśmy lepiej zrozumieć jego drogę życiową i wartości, którymi się kierował.
Następnie pojechaliśmy do Muzeum Auschwitz-Birkenau – miejsca, które na zawsze pozostanie symbolem tragicznych wydarzeń II wojny światowej i ogromu ludzkiego cierpienia. Zwiedzanie obozu koncentracyjnego było dla nas niezwykle poruszającym przeżyciem. W ciszy i skupieniu przemierzaliśmy teren byłego obozu, słuchając opowieści przewodników o losach więźniów. Widziane na własne oczy baraki, druty kolczaste, komory gazowe oraz osobiste przedmioty należące do ofiar wywarły na nas ogromne wrażenie. Towarzyszyły nam zaduma, smutek i refleksja. Niestety, to ludzie ludziom zgotowali ten los.
Na przykład 29 lipca 1941 r. podczas apelu w niemieckim KL Auschwitz franciszkanin Maksymilian Kolbe dobrowolnie oddał życie za współwięźnia Franciszka Gajowniczka, jednego z dziesięciu skazanych na śmierć głodową w odwecie za ucieczkę z obozu Polaka. Franciszkanin zmarł w bunkrze głodowym 14 sierpnia 1941 r. Został dobity zastrzykiem fenolu. Pan Franciszek Gajowniczek- ocalony przez ojca Maksymiliana - przeżył wojnę. Zmarł w 1995 r. w Brzegu na Opolszczyźnie- w wieku 94 lat.
Kilka tygodni przed śmiercią św.Maksymilian powiedział do współwięźnia Józefa Stemlera: "Nienawiść nie jest siłą twórczą. Siłą twórczą jest miłość".
Wycieczka tego typu jest dla każdego uczestnika ważnym doświadczeniem. Był to pełen emocji i refleksji dzień, który na długo pozostanie w naszych sercach i umysłach.
oprac.Ag.Mor.
20 marca na sali gimnastycznej odbył się zaplanowany w ramach akcji prozdrowotnej Miłosza - Turniej Zdrowia. Zaplanowana i przeprowadzona aktywność odbyła się na sali gimnastycznej w dwóch grupach: I - dla klas 1-4, II - dla klasy 5-8. Uczniowie brali udział w różnych konkurencjach sportowych, w konkursie wiedzy ogólnej o zdrowiu fizycznym i psychicznym, konkursie plastycznym memorach, kalamburach itp. Podczas trwania turnieju, można było zrobić sobie zdjęcia w fotobudce - ramce z uśmiechniętymi buźkami i hasłami o sile uśmiechu znajdującymi się na patyczkach. Na koniec turnieju dzieci z klas 1-4 dostały dyplomy uczestnictwa w turnieju, co spotkało się z dużym entuzjazmem. Uczniom wszystkie konkurencje bardzo się podobały i chętnie brali w nich udział. Najważniejsze było jednak to, że spędziliśmy razem aktywnie i przyjemnie czas, bez używania komputera, czy telefonu, stosując zasady fair play, pomagając sobie wzajemnie, ciesząc się z wygranej.
W ramach akcji prozdrowotnej Miłosza
ph. “Zdrowa żywność, rozmowy i sen dają świetny nastrój i psychiczny tlen”
w naszej szkole gościliśmy p. dr. Wiktora Możgina, pedagoga, na co dzień pracującego w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Brzesku. Tematem spotkania dla uczniów i rodziców było: Zdrowie psychiczne.
Podczas zajęć z młodzieżą poruszone zostały ważne zagadnienia związane z emocjami, jak radzić sobie ze stresem, jak wzmacniać poczucie własnej wartości, jak dbać o dobrostan psychiczny na co dzień. Rozmowa z zaufanymi osobami, odpowiednia dieta, sen, spotkania z przyjaciółmi, hobby i zainteresowania to czynniki sprzyjace dobremu samopoczuciu. Poruszono też temat hejtu, cyberprzemocy, na co uważać w cyfrowym świecie, gdzie zwrócić się o pomoc, gdy jest się tego ofiarą i dlaczego zgłaszanie takich incydentów jest ważne. Uczniowie z zaciekawieniem słuchali porad i wskazówek, zadawali pytania.
Podczas spotkania z rodzicami prelegent poruszył zagadnienie związane z budowaniem pozytywnych relacji z dzieckiem opartych na zaufaniu, rozmowie i szacunku, a nie na posłuszeństwie, jak rozpoznać niepokojące sygnały świadczące o pogorszeniu stanu psychicznego dziecka oraz jak odpowiednio reagować i wspierać dzieci. Waźne: dziecko uczy się obserwując i naśladując zachowania oraz sposób komunikowania się rodziców, więc to oni stają się jego podstawowym wzorcem. Rodzice otrzymali również wskazówki i porady gdzie szukać pomocy gdy widzimy że z dzieckiem dzieje się coś złego (przydatne telefony, poradnie).
Spotkanie było cennym źródłem wiedzy dla uczniów i rodziców, uświadomiło wszystkim, jak ważnea jest otwarta rozmowa o emocjach oraz wzjemne wsparcie. Takie inicjatywy pomagaja budować świadomość i pokazują, że w trudnych chwilach warto szukać pomocy u specjalistów.
Dziękujemy!
Miłosz Radźko
Maria Wiśniewska - Płachta
W dnia 6 marca 2026 roku naszą szkołę odwiedziła lic. pielęgniarka Pani Bernadeta Krakowska z NZOZ Miromed w Jurkowie. Spotkanie z uczniami odbyło się w ramach Olimpiady Zdrowia PCK, w której udział bierze uczeń klasy 7 Miłosz. Podczas prelekcji Pani ciekawie opowiadała o profilaktyce zdrowotnej, zdrowym stylu życia, prawidłowym odżywianiu, roli aktywności fizycznej, odpowiedniej dla młodzieży ilości snu. Uczniowie dowiedzieli się również o nowej piramidzie żywieniowej stworzonej przez amerykańskich naukowców, w której podkreślono rolę białka jako jednego z głównych składników diety. Pani poruszyła również tematy związane z radzeniem sobie z emocjami oraz jak ważne są rozmowy z bliskimi. Spotkanie miało także na celu uświadomienie naszym uczniom, że stan zdrowia naszego organizmu w dużej mierze zależy od nas samych. Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali ciekawych informacji i zadawali pytania.
Była to wartościowa lekcja jak dbać o zdrowie fizyczne i psychiczne każdego dnia!
Dziękujemy !
autor tekstu: Miłosz Radźko kl. 7
ps. Spotkanie było jednym z wielu działań, które Miłosz realizuje w ramach akcji prozdrowotnej "Zdrowa żywność, rozmowy i sen dają świetny nastrój i psychiczny tlen".
opiekun konkursu: Maria Wisniewska - Płachta
Społeczność szkolna Zespołu Szkoły i Przedszkola w Jurkowie pragnie złożyć serdeczne podziękowania Rodzinie uczennic z klas IV i VIII za niezwykle hojny i życzliwy gest wobec naszej szkoły. Dzięki Państwa wsparciu do dwóch sal lekcyjnych trafiły nowe, funkcjonalne szafki, które znacząco poprawią komfort pracy i organizację przestrzeni w klasach.
Nowe meble będą służyć uczniom przez wiele kolejnych lat, pomagając w utrzymaniu porządku oraz tworząc jeszcze przyjemniejsze warunki do nauki. Jest nam niezmiernie miło, że wśród rodziców naszej społeczności znajdują się osoby tak bardzo zaangażowane w rozwój i dobro szkoły.
W imieniu uczniów klas IV i VIII oraz wychowawczyń składamy Państwu serdeczne podziękowania za okazane wsparcie, życzliwość oraz troskę o wspólne dobro naszej placówki. Takie gesty pokazują, jak ważna jest współpraca szkoły z rodzicami i jak wiele dobrego możemy wspólnie zrobić dla naszych dzieci.
Z wyrazami wdzięczności
uczniowie klas IV i VIII wraz z wychowawczyniami
Szanowni Państwo, serdecznie zapraszamy Rodziców uczniów Zespołu Szkoły i Przedszkola w Jurkowie na prelekcję dotyczącą zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, którą poprowadzi Pan dr Wiktor Możgin z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Brzesku.
Spotkanie odbędzie się na zaproszenie Pani Marii Wiśniewskiej-Płachty oraz ucznia klasy VII – Miłosza Radźko, który zakwalifikował się do etapu wojewódzkiego Olimpiady Zdrowia PCK pt.
„Zdrowie to nie tylko ciało, ale i umysł – czyli zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży”.
W ramach swojego projektu Miłosz przeprowadza akcję prozdrowotną pod hasłem:
„Zdrowa żywność, rozmowy i sen dają świetny nastrój i psychiczny tlen”.
Podczas spotkania Pan dr Wiktor Możgin przedstawi najważniejsze zagadnienia związane ze zdrowiem psychicznym dzieci i młodzieży oraz wskaże, jak ważną rolę odgrywają w tym zakresie: odpowiednie odżywianie, rozmowa, odpoczynek oraz wsparcie ze strony rodziny.
Termin i miejsce spotkania:
11.03.2026r. (tj. środa) godz. 15.00. sala nr 32 w budynku Szkoły Podstawowej w Jurkowie.
Serdecznie zachęcamy Państwa do udziału w tym spotkaniu.
Z wyrazami szacunku
Maria Wiśniewska – Płachta
Miłosz Radźko
(podpis organizatora)
W naszej szkole w ramach projektu „Edukacja włączająca w kształceniu ogólnym w gminie Czchów” prowadzimy szereg zajęć wspierajacych: wiedzę talenty oraz umiejętności społeczne Na zajęciach korzystamy z materiałów i programów edukacyjnych zakupionych z funduszy UE
Otrzymaliśmy także dofinansowanie dla naszej kadry studiów podyplomowych oraz szkoleń
W ramach projektu „Edukacja włączająca w kształceniu ogólnym w gminie Czchów” w naszej szkole prowadzimy zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla uczniów klas I-III oraz IV-VIII. Na zajęciach korzystamy z materiałów i programów edukacyjnych zakupionych z funduszy UE.
MIŁOSZ RADŹKO - uczeń kl.7, zajął I miejsce w etapie rejonowym Ogólnopolskiej Olimpiady Zdrowia PCK i zakwalifikował się do etapu okręgowego (wojewódzkiego) w Krakowie.
Uczeń wykazał się wiedzą na temat szeroko pojętego zdrowego stylu życia, istniejących zagrożeń zdrowotnych, sposobów ochrony zdrowia i ochrony środowiska. W ramach przygotowań do etapu wojewódzkiego Miłosz musi zaplanować i przeprowadzić akcję prozdrowotną, której tematem przewodnim jest „Zdrowie to nie tylko ciało, ale i umysł, czyli zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży" .
Gratulujemy Miłoszowi, trzymamy kciuki.
POWODZENIA W KOLEJNYM ETAPIE!
Maria Wiśniewska - Płachta
Konspekt przygotowała Bernadeta Kalicka-Rabiasz
Nasza szkoła kolejny raz wzięła udział w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa 2.0, realizowanym w latach 2021–2025 i dofinansowanym ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Głównym założeniem programu jest promowanie czytelnictwa wśród dzieci poprzez systematyczne wzbogacanie zasobów biblioteki szkolnej o atrakcyjne i wartościowe publikacje. Nowe książki mają inspirować młodych czytelników, rozwijać ich zainteresowania, wprowadzać w fascynujący świat literatury oraz kształtować ważne postawy i wartości.
Dzięki uzyskanemu wsparciu finansowemu księgozbiór biblioteki szkolnej powiększył się o 185 nowych pozycji przeznaczonych dla wszystkich grup wiekowych. Łączna wartość zakupionych książek wyniosła 3750 zł, z czego 750 zł stanowił wkład własny organu prowadzącego.
Wśród nowo zakupionych publikacji znajdują się m.in.:
Dobór książek został przeprowadzony w taki sposób, aby podążać za potrzebami i oczekiwaniami czytelników oraz zachęcać ich do częstego sięgania po literaturę.
Serdecznie zapraszamy dzieci do odwiedzania biblioteki szkolnej i wypożyczania nowo zakupionych książek. Mamy nadzieję, że każdy znajdzie coś dla siebie i odkryje przyjemność płynącą z czytania.
Lista nowości wydawniczych w naszej szkolnej bibliotece:
Serie książek:
Seria „Alek Łopot”
Alek Łopot. Świetlana przyszłość. T.1
Alek Łopot. Palący problem. T.2
Seria „Mój świat”
Dinozaury. W jak wiedza
Do gwiazd! M jak motoryka
Przyjaźń. E jak emocje
Zwierzęta. I jak inteligencja
Seria „Kraina pełna emocji”
Kangur Edek i szewska pasja.
Miś Stefek i jeżące się trudności.
Seria „Lenny Lemmon”
Nieokiełznany szczur. T.1
Okruch na tropie. T.2
Seria „Odlotowa Sąsiedzka Agencja Detektywistyczna”
Na tropie przemytników zwierząt. T.1
Czarna plama. T.2
Seria „Pokochaj…”
Koki. Pokochaj słoniątko!
Tusia ratuje święta!
Seria „Astreiks”
Laury Cezara
Wielka przeprawa
Asteriks Gladiator
Asteriks. Galicyjskie początki
Dwanaście prac Asteriksa
Seria „Baśniobór”. T.1 – T. 5
Seria „Czytam sobie”
Poziom 1. Basia i kask
Poziom 1. Koty i kotki
Poziom 1. Wars i Sawa
Poziom 2. Fafik i futerał
Poziom 2. Karate z bratem
Poziom 2. Tyfus – superpies
Poziom 3. Pożar w fabryce
Poziom 3. Wieliczka, czyli prawda w kopalni
Seria „Detektyw Pepe”
Detektyw Pepe i znikające koty
Detektyw Pepe i nie ma dżema
Detektyw Pepe i beczka za milion
Seria „Detektywi z podstawówki”
Tajemnica dyrektora Bębenka
Tajemnica kucharza Pierniczka
Seria „Dziennik cwaniaczka” T.1 – T.5
Seria „Ekipa na tropie”
Z wizyta u dinozaurów
Białe szaleństwo
Niezapomniane urodziny
Seria „Inspektor Rudi i Chin Cy Kor”
Bardzo pomocny pomocnik
Tajemnica zaginionej mumii
Seria „Kamishibai”
Kot w butach
O Lechu, Czechu i Rusie
Seria „Małe wielkie sprawy”
Kamień w plecaku
Pudełko ze srebrną wstążką
Seria „Mądra Mysz”
Duże pojazdy w mieście
Koparki, traktory, samochody
Maszyny i pojazdy. W gospodarstwie rolnym
Maszyny i pojazdy. W remizie strażackiej
Pojazdy dawniej i dziś. Na czterech kołach z epoki kamienia do dzisiaj
Seria „Minecraft”
Superkompaktowe konstrukcje
Magakompaktowe konstrukcje
Niesamowite bazy
Podręcznik dla początkujących
Wyzwanie przetrwanie. W świecie przygody
Seria „Mira”
Mira #1 #przyjaźń #zakochanie #mójrok
Mira #2 #domnabarce #tata #miłość
Mira #3 #artyści #rodzina #pocałunek
Mira #4 #podróż #Paryż #strata
Mira #5 #dzieci #przeciwko #dorosłym
Seria „Manga. Wojownicy”
Ucieczka w las
Szukając schronienia
Powrót do klanów
Seria „Pet Agents”
Na ratunek zwierzakom. T.1
Na tropie złodzieja. T.2
Seria „Cukierku…”
Pomocy, Cukierku!
Posłuchaj Cukierku!
Masz rację, Cukierku!
Trzymaj się, Cukierku!
Seria „Sami czytamy”
Dzielny strażak
Opowieści o konikach
Seria „Sekretna historia ludz… skarpetek” T.1 – T.2
Seria „Smerfy”
Smerfy i maszyna snów
Smerfy i świat emocji. Smerf, który był zazdrosny
Smerfy i świat emocji. Smerf, który czuł się odrzucony
Seria „Szkoła szpiegów” T.1 – T.4
Seria „Tytus, Romek i A’tomek”
Tytus kosmonautą
Tytus olimpijczykiem
Operacja Bieszczady
Tytus geologiem
Seria „Detektyw Pozytywka”
Pamiątki Detektywa Pozytywki
Wakacje Detektywa Poztywki
Seria „Zaczarowany świat Sary”
52 dni w nowej szkole.
52 pomysły na nudę.
Seria „Zezia i Giler”
Zezia i Giler
Zezia, Giler i Oczak
Seria „Zaopiekuj się mną”
Gdzie jest Rudek?
Arlo, kociak w potrzebie
Dom dla Moli
Gracja, najsmutniejsza kotka
Hyzio, piesek ze schroniska
Inka, porzucone szczenię
Kora jest samotna
Kto utuli Juniora?
Łatka, kotka z sąsiedztwa
Mały Rubi w tarapatach
Osamotniona Dora
Pierwsza gwiazdka Morisa
Poczytam ci , Doris
Reks, szczeniak z wakacji
Supeł, niesforny pupil
To twój dom, Lila
Tobi, nieustraszony psiak
Tygrysek czeka na pomoc!
Węgielek, sekretny kotek
Książki sensoryczne:
Dotknij i poczuj. Zwierzęta w domu
Uwaga! Nie idź za pająkiem
W dżungli. Pogłaszcz zwierzęta
Pozostałe nowości:
Drużyna Oka. Misja: ryś
Fajna ferajna. Po prostu być sobą.
Jaszczurka Drago. Planeta Lawa
Opowieści z Bajkowej Doliny. Świąteczne przygody
Misiek Zawodowiec. Lekarze
Nasz tata Eugeniusz. Robobot
Nutka i wigilijna opowieść
Jesteś wyjątkowa
9 z dziewięciu światów
Album z emocjami
Biuro detektywistyczne Lessego i Mai . Tajemnica detektywa
Co to znaczy … czyli 101 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń
Klasyka mistrzów. Wybór wierszy. Jan Twardowski
Las szeptów. Początek przygody
Kocia Szajka i zagadka zniknięcia śledzi
Las zapomnienia
Lego Ninjago. Nowi bohaterowie
Mali astronauci
Mocarne i odjazdowe maszyny
Mocarne maszyny
Naukomiks. Samochody i ich fascynujące silniki
Opowieści o bohaterskich zwierzętach
Ostateczne starcie
Percy Jackson i Bogowie Olimpijscy. Złodziej Pioruna
Pociągi. Male kompendium
Samochody
Samochodzik Franek. Traktory
Samoloty! (i wszystko co lata)
Serca pod lodem
Serce księżyca
Sinobrody
Sonic the Hedgehog. Punkt zwrotny
Spanko. Bluey
Srebrny chłopiec
Srebrny smok
Stara chata i czarownica
Super auta
Szewczyk Dratewka… Dwaj Bracia Waligóra i Wyrwidąb
Śnieżna dziewczyna
Święty Mikołaj wchodzi kominem
Wierszyki o zwierzętach. To skacze, pływa, lata – czyli przegląd zwierząt świata
Wszystko nie tak
Wszystko od początku
Za horyzontem
Złodziejki serc
Ale historia… Jak Tadeusz Kościuszko chciał uratować Polskę
Lektury:
Drzewo do samego nieba
Legenda o Lechu, Czechu i Rusie
Którędy do Yellowstone?
Piaskowy wilk
Wścibscy
Opracowała: bibliotekarka szkolna
W grudniu ruszyły ponownie:

"EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA W KSZTAŁCENIU OGÓLNYM W GMINIE CZCHÓW"!
Po uzupełniającym naborze na zajęcia plastyczne dla klas I - VIII w ramach projektu "Edukacja włączająca w kształceniu ogólnym w gminie Czchów" dofinansowanego przez Unię Europejską w grudniu rozpoczęliśmy prace plastyczne. Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia uczestnicy wykonywali dekoracje choinkowe z papieru. W ruch poszły nożyczki i klej. Uczniowie włożyli w swoją pracę dużo radości i entuzjazmu. Niektórzy zabrali swoje dekoracje do domu, aby pochwalić się rodzicom, inni postanowili udekorować szkolny korytarz.
#FunduszeUE
W naszej szkole odbył się konkurs biblioteczny „Z książką Ci do twarzy”, którego celem było promowanie czytania oraz rozwijanie kreatywności inspirowanej książkami. Uczniowie wykazali się ogromnym zaangażowaniem, a ich prace zachwyciły różnorodnością, pomysłowością i starannym wykonaniem.
Uczestnicy przygotowali fotografie, ilustracje, prace 3D wykonane z plasteliny i modeliny. Różnorodność zgłoszeń pokazała, że książka może inspirować twórczo na wiele sposobów. Jury miało trudne zadanie wyboru laureatów.
Serdecznie gratulujemy nagrodzonym, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział i twórczą energię. Konkurs udowodnił, że z książką naprawdę każdemu „do twarzy”.
Wyniki konkursu bibliotecznego „Z książką Ci do twarzy”
Listopad 2025r.
Klasy 1 – 3
I miejsce (ex aequo): Maria Warchoł
Nela Repetowska
II miejsce (ex aequo): Joanna Kozdrój
Irek Kulas
III miejsce: Marcel Rzepa
Klasy 4 – 6
I miejsce: Maksymilian Rzepa
II miejsce : Lena Przychocka
III miejsce: Jakub Sroka
Zapraszamy do udziału w kolejnych wydarzeniach organizowanych przez bibliotekę szkolną!
Oprac.: Bibliotekarz szkolny
Dnia 27 listopada 2025 roku uczniowie klas III, IV, V i VI z Zespołu Szkoły i Przedszkola w Jurkowie wzięli udział w niezwykłej wycieczce do „Bajki Pana Kleksa” w Katowicach. To wyjątkowe miejsce pełne magii, kolorów i wyobraźni przeniosło dzieci w świat znany z książek Jana Brzechwy.
W trakcie zwiedzania uczniowie przemierzali tematyczne sale, rozwiązywali zagadki i uczestniczyli w interaktywnych zadaniach przygotowanych przez animatorów. Wielką atrakcją było zbieranie piegów, które uczniowie otrzymywali za wykonanie różnych zadań i wyzwań. Każdy z uczestników mógł poczuć się jak prawdziwy uczeń Akademii pana Kleksa, zdobywając kolejne „magiczne” piegi.
Wycieczka dostarczyła dzieciom ogromu radości, rozwijała kreatywność i pobudzała wyobraźnię. Uczniowie wrócili do szkoły pełni pozytywnych wrażeń, nowych doświadczeń oraz dumni z uzbieranych piegów.
Opracowała: Maria Szmit